La idea es sencilla. En la pantalla aparece un reto y el alumnado escribe su respuesta en la pizarra. Cuando se acaba el tiempo, todo el mundo levanta la pizarra a la vez y el juego muestra la solución con una explicación visual: la palabra separada en sílabas, la sílaba tónica marcada en rojo y la regla que decide si lleva tilde o no. Así cada ronda sirve para jugar y también para repasar el porqué.