Aprendemos y repasamos

Como imagino habréis visto alguna vez por internet o bien por algún medio de comunicación la Realidad Aumentada cada vez se usa más en nuestra vida diaria. La escuela y los maestros no somos ajenos a esa realidad y también encontramos fines educativos a esa realidad social.

Entre los dias 27 de febrero y 10 de marzo los alumnos de 5ºA del CEIP San Isicio tienen un reto, descubrir un código-frase secreta oculta entre los límites del pueblo de Cazorla .

No sólo se trata sólo de una actividad donde los alumnos realizan problemas matemáticos. se trata de aprender a aprender, de trabajar colaborativamente de cooperar de inclusión de llevar el aula fuera de sus límites físicos.

 

Por equipos de 4 alumnos , tal y como están organizados en clase deberán reunirse alguna mañana o tarde con un móvil cargado de bateria en mano a la captura de esas imágenes que descifran la frase y el código secreto .

Para realizar la actividad pueden juntarse varios grupos si lo desean ir acompañados o no por padres y madres, lo importante es que trabajen en grupo y cooperen realizando una actividad diferente y motivadora.

Para ello van a necesitar:

  • Llevar un móvil al menos por grupo
  • Tener instalada la APP WALLAME ( se registran mediante su número de teléfono)

Os pongo un manual de la aplicación WALLAME aunque a  los alumnos ya les he explicado como funciona más o menos.

 

Los alumnos deberán:

  • Localizar a través de WALLAME los Walls (muros donde hay una imagen secreta insertada), creo que sólo hay imagenes mías en todo Cazorla (usuario Anibal Parra)
  • Escribir en la ficha que llevan todos los códigos descifrados (copia en PDF al final del artículo)
  • Marcar en google maps la localización de dichos puntos y así posteriormente realizar las actividades de matemáticas propuestas en la ficha.
  • Colaborar entre ellos para resolver los problemas que se plantean.

Posibles dificultades:

  • Si no encontramos las imagenes usar en la parte superior derecha el boton que te busca en google maps la localización de las imagenes.
  • Es posible que si el día este nublado o ser de noche las imagenes no se muestren al tener diferente luminosidad que al ser tomadas (con buen dia y sol)
  • Si no se leen bien las imagenes moverse por la zona hasta ver que la imagen oculta se ve correctamente.
  • Es posible que tengais que ayudar a los alumnos pues quizá la distancia entre los puntos donde estan tomadas las imagenes son muy distantes.

Las fichas que los alumnos llevarán las podéis descargar desde aqui también, quien sabe si algún otro colegio se anima a realizar el rally matemático por Cazorla.

Una ficha por grupo:JEROGLIFICO

Una ficha por alumno: actividades proyecto wallame rally matemático por Cazorla 

Elige 3 problemas y resuelvelos  para este fin de semana

[ngg src=»galleries» ids=»8″ display=»basic_slideshow» gallery_width=»1280″ gallery_height=»768″]

Clic en el enlace y accede al juego

Como vimos en clase os pongo el enlace a las balanzas y así te animes a resolver los retos de las balanzas.

Hay dos paginas con retos, atrevete.

Trabajaremos las siguientes aplicaciones

http://2633518-0.web-hosting.es/blog/numeracion/estrategias/menu_estrategias.html

Resolucion de problemas

http://2633518-0.web-hosting.es/blog/rp_busqueda/rp_busqueda.html

Supermercado virtual

http://2633518-0.web-hosting.es/blog/rp_competencias/supermercado/supermercado.html

Altura y peso

http://2633518-0.web-hosting.es/blog/rp_competencias/altura_peso.html

 

 

Has de escribir un problema matemático dedicado a operar con numeros decimales , suma, resta o multiplicación. Recuerda que cuanto más se parezca a un problema de la vida real mejor. Recuerda tambien que hay objetos que no tienen decimales ( pues no se pueden dividir como animales o  personas).
Deberás resolver dos problemas de dos compañeros.

Ya sabes como funciona el muro PAdlet, haz clic en el MAS y escribe tu problema.

Hecho con Padlet

 

Empezamos a usar Khan Academy como fuente de información y ayuda en matemáticasbien para ayudarnos a la hora de enterder ciertos conceptos bien para avanzar y conocer con más profundidad algunos conceptos que vamos aprendiendo.

Accederemos con el usuario y contraseña que el maestro os ha proporcionado donde éste te habra asignado alguna lección presonalizada para mejorar tus aprendizajes.

Para poder entender mejor las fracciones los alumnos de 5ºA del CEIP San Isicio, por grupos de 4 alumnos se reunieron una tarde para elaborar un bizcocho y así realizar una actividad donde se comprenden y emplean las fracciones.
Aqui un video resumen de la actividad